terça-feira, 1 de outubro de 2013

Situação de aprendizagem

Eixo temático: Vida e Ambiente
Tema: A Compreensão do Organismo Humano
Habilidade: H09 -  Identificar as propriedades da onda sonora, sua propagação da fonte ao sistema auditivo e a relação entre nível sonoro e intensidade energética
Competências: Grupo I Observar
Sondagem : Os alunos fariam uma lista de estímulos sonoros que tem no dia-a-dia
Problematização: Como o estímulo sonoro te ajuda no cotidiano?
Contextualização: A partir de sua lista tente descobrir que tipo de sensação eles provocam em suas orelhas( silêncio, ruido médio, barulho, desconforto ou dor)
Busca de dados de foma diversificada: Pesquisar sobre locais/ ruas que não podem ter ruídos
Aprendizagem significativa e evolução conceitual: Texto "Saiba quando o barulho detona o corpo"
Sistematização: Como os abuso de ruídos prejudica o corpo
Aplicação do Conhecimento: Que atitudes você mudaria?
Avaliação: produção de um cartaz para promover a diminuição do ruído no ambiente escolar.

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